1. 总体职业流向
毕业生从事的职业相对集中。具体来看，比例最高的为教学人员(33.74%)， 其后依次是 其他人员(25.74%)、办事人员和有关人员(17.95%)、商业和服务业人员(6.92%)、其他专业技术人员(6.85%)。
2. 各学院及专业的职业流向
我校 2022 届毕业生的职业流向和各学院、各专业培养情况基本吻合。 例如， 初等教育学 院、马克思主义学院毕业生主要为教学人员;供用电技术、焊接技术与自动化、机电一体化技术专业毕业生主要为办事人员和有关人员。
表 1-7 各学院职业特点
| 学院名称 | 本校该学院毕业生从事的主要职业 |
| 初等教育学院 | 教学人员；其他人员； 其他专业技术人员 |
| 电子商务学院 | 办事人员和有关人员； 其他专业技术人员； 其他人员 |
| 机电工程学院 | 办事人员和有关人员； 其他专业技术人员； 教学人员 |
| 历史文化与旅游学院 | 其他人员；商业和服务业人员；教学人员 |
| 马克思主义学院 | 教学人员；办事人员和有关人员；其他人员 |
| 美术与设计学院 | 教学人员；其他人员； 办事人员和有关人员 |
| 农林技术学院 | 其他人员；农林牧渔业技术人员；办事人员和有关人员 |
| 数信学院 | 教学人员；办事人员和有关人员；其他人员 |
| 体育与健康学院 | 教学人员；其他人员； 体育工作人员 |
| 外国语学院 | 教学人员；其他人员； 办事人员和有关人员 |
| 文学与传媒学院 | 其他人员；教学人员； 商业和服务业人员 |
| 学前教育学院 | 教学人员；其他人员； 办事人员和有关人员 |
| 音乐与舞蹈学院 | 办事人员和有关人员； 教学人员； 其他人员 |
