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郑州幼儿师范高等专科学校2022届毕业生就业职业和单位

  就业职业

  2022 届毕业生所从事的职业主要为“教学人员”,占比为 94.59%;其次为 “其他人员”(4.85%)及“商业和服务业人员” (0.50%) 。

  表1-222022届五年制毕业生就业职业分布

就业职业 占比
教学人员 97. 15%
其他人员 2.74%
商业和服务业人员 0. 11%

  表1-232022届三年制毕业生就业职业分布

就业职业 占比
教学人员 91.53%
其他人员 7.38%
商业和服务业人员 0.96%
其他专业技术人员 0. 14%

  表1-242022届各专业三年制毕业生主要就业职业分布

专业 主要就业职业
学前教育 教学人员(97.43%)、其他人员(2.57%)
旅游英语 其他人员(36.36%)、商业和服务业人员(36.36%)、
教学人员(27.27%)
早期教育 教学人员(95.65%)、其他人员(4.35%)
特殊教育 其他人员(33.33%)、商业和服务业人员(33.33%)、
教学人员(33.33%)
美术教育 教学人员(88.24%)、其他人员(11.76%)
舞蹈教育 教学人员(85.71%)、其他人员(14.29%)
舞蹈表演 教学人员(50.00%)、其他人员(44.44%)、
其他专业技术人员(5.56%)
艺术设计 教学人员(54. 17%)、其他人员(45.83%)
英语教育 教学人员(87.50%)、其他人员(12.50%)
计算机应用技术 教学人员(84.62%)、其他人员(7.69%)、商业和服务业人员(7.69%)
语文教育 教学人员(87.50%)、其他人员(12.50%)
音乐教育 教学人员(83.33%)、其他人员(16.67%)
音乐表演 教学人员(85.71%)、其他人员(10.71%)、
商业和服务业人员(3.57%)

  表1-252022届各专业五年制毕业生主要就业职业分布

专业 主要就业职业
学前教育 教学人员(97.15%) 、其他人员(2.74%) 、商业和服务业人员(0. 11%)

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